Classe de 6e : consignes de révision

Les origines de Rome

Repères historiques :

• -753 : fondation de Rome
• -509 : fin de la monarchie/début de la République

 Repères géographiques :

• Troie, Rome (le Latium et le Tibre)
• Asie mineure, Grèce, Crête, Egypte, Italie, Sicile
• Mer méditerranée, Mer rouge, Mer noire

Connaître :

• les sources de l'histoire romaine (auteurs,  ouvrages, archéologie)
• les récits des origines (Enée, l'enlèvement des Sabines, Remus et Romulus)=être capable de les raconter à l'écrit.
• le nom des 7 collines, le Latium
• ce que révèle les fouilles effectuées à Rome (les découvertes archéologiques--> voir  plan et documents)

La République romaine

Connaître :

• la vie politique :

1. De quand date le début de la République
2. Les patriciens/les plébéiens (Comment ces derniers parviennent-ils à obtenir des droits politiques ?9
3. Où se situe le forum
4. la fonction de la Curie, de la place des Comices (fiche 11A) 
5. L'organisation  politique de la cité : quelles sont les fonctions et compositions des Comices, des magistrats (rôle des consuls, carrière des honneurs), du Sénat. 

• les conquêtes romaines

1. Quand ? Pourquoi ? Où ?
2. La conquête de la Gaule (quand ? Source ? Qui est César ? Vercingétorix ?
3. Les conséquences de la politique impérialiste romaine dans la cité (afflux de richesse, crise sociale etc...)

Bon courage ! Que les dieux romains vous viennent en aide !

-La République romaine