Classe de 6e : consignes de révision sur la Grèce

Rappel : les définitions doivent être apprises par coeur.

Chronologie :
-600 ; fondation de Massilia par les Phocéens
-490 : Bataille de Marathon
-480 : Bataille de Salamine
-478 : Fondation de la ligue de Délos
-451 : Dorénavant, pour devenir citoyen athénien, il faut être né de père et mère athéniens
--432 à -404 : Guerre du Péloponnèse

Le monde grec antique :
-Connaître :

• les "sources" du monde grec antique (autrement dit, les traces laissées par cette civilisation) Ex : les vases
• les limites géographiques du monde grec : Italie du sud, Grèce continentale, Crête, Asie mineure, Mer Egée, Mer ionienne, Phocée, Massilia, Athènes.
  
• la composition d'une cité et sa définition
• Un exemple de colonie : voir la fondation de Massilia
• Un sanctuaire panhellénique à travers de l'exemple de Delphes : qui fréquente ce lieu ? A quel fin ? Quels édifices trouve-t-on ? Comment honore-t-on les dieux ? Qui est la pythie ? Que délivre-t-elle ?
• Qu'est-ce qu'un mythe ? Qu'est ce qu'un héros, un dieu ?
  

La cité des Athéniens
Connaître :

• le territoire d'Athènes : région d'appartenance, nom du port de la ville, nom des grands quartiers de la ville
• Qu'est-ce que les guerres médiques : qui sont les ennemis des grecs ? Nom de deux batailles et des armes employées par les grecs (hoplite, trière)
  
• L'exploitation qu'Athènes fait de sa victoire contre les Perses (création de la ligue de Délos, embellissement/travaux du Parthénon)
  

Les habitants d'Athènes au Ve siècle av J-C
Connaître :

• les différentes catégories d'habitants à Athènes et leur fonction dans la cité
  
• les droits et devoir des citoyens
• la procession des Panathénées (quoi ? Qui ? Où ?)

La démocratie athénienne
Connaître :

• la définition de démocratie
• les institutions (et la fonction) politiques : Ecclésia, Héliée, Boulê, stratégie
• les objets de la démocratie qui garantissent l'égalité